目前，開展“強(qiáng)基計(jì)劃”招生的高校都發(fā)布了2024年的招生簡(jiǎn)章。梳理各校的招生簡(jiǎn)章，小編發(fā)現(xiàn)相較去年，有不少高校新增了招生專業(yè)（方向）。我們都整理好了，快看看有沒有你感興趣的！
北京大學(xué)
生物科學(xué)類新增生物醫(yī)學(xué)工程、基礎(chǔ)心理方向，化學(xué)類新增材料方向
生物科學(xué)類（基礎(chǔ)心理方向）結(jié)合學(xué)校提出的“低年級(jí)進(jìn)行基礎(chǔ)教育和通識(shí)教育，在高年級(jí)進(jìn)行寬口徑的專業(yè)教育，逐步實(shí)行在教學(xué)計(jì)劃和導(dǎo)師指導(dǎo)下的自由選課學(xué)分制和自主選擇專業(yè)制度”的人才培養(yǎng)模式，形成了“強(qiáng)化基礎(chǔ)，分流培養(yǎng)，提高素質(zhì)，促進(jìn) 交叉”的本科生培養(yǎng)理念。學(xué)生入校后進(jìn)入心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院，由心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院共同培養(yǎng)。
復(fù)旦大學(xué)
新增信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)，新增物理學(xué)類（核物理）、化學(xué)類（高分子化學(xué)）方向
同濟(jì)大學(xué)
新增海洋科學(xué)專業(yè)
同濟(jì)大學(xué)海洋科學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，在學(xué)生培養(yǎng)過程中，該專業(yè)緊密結(jié)合當(dāng)前的科技發(fā)展和未來發(fā)展趨勢(shì)，重視多學(xué)科交叉融合、發(fā)展AI+大數(shù)據(jù)的智慧海洋。本科階段設(shè)置了豐富多彩的實(shí)踐性環(huán)節(jié)及課程，有蘇州、太湖、舟山、崇明以及海上綜合實(shí)習(xí)等。目前，同濟(jì)的海洋科學(xué)圍繞“氣候演變熱帶驅(qū)動(dòng)”和“西太平洋地質(zhì)演變”兩大長(zhǎng)期學(xué)術(shù)目標(biāo)，形成了“古海洋學(xué)與古環(huán)境”“深海沉積學(xué)”“深海生物地球化學(xué)”“大洋巖石圈演化”和“油氣資源與勘探”等五個(gè)緊密結(jié)合的研究方向。
上海交通大學(xué)
新增船舶與海洋工程專業(yè)
被該專業(yè)錄取的考生將進(jìn)入“旭華班”就讀，其培養(yǎng)方案強(qiáng)調(diào)將“數(shù)理基礎(chǔ)－工程能力－科學(xué)思維”一體化培養(yǎng)，強(qiáng)化同人工智能、綠色低碳等領(lǐng)域深度交叉融合，致力于培養(yǎng)為海洋高端裝備設(shè)計(jì)制造、海洋資源開發(fā)利用、海洋安全維護(hù)保障等國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略需求方向培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才。“旭華班”采取本博銜接貫通培養(yǎng)，學(xué)生可以在本科二年級(jí)或三年級(jí)直接確定研究方向并選擇導(dǎo)師，本科三年級(jí)結(jié)束后可申請(qǐng)?zhí)崆斑M(jìn)入銜接研究生培養(yǎng)的學(xué)習(xí)階段，開展學(xué)術(shù)研究、修讀博士階段的課程，最大程度地縮短人才培養(yǎng)周期。
浙江大學(xué)
新增生物育種科學(xué)專業(yè)
廈門大學(xué)
新增海洋科學(xué)、生態(tài)學(xué)專業(yè)
中國(guó)海洋大學(xué)
新增海洋科學(xué)專業(yè)
中國(guó)海洋大學(xué)海洋科學(xué)專業(yè)是國(guó)內(nèi)歷史最為悠久的涉海專業(yè)之一，最早可以追溯至1932年國(guó)立青島大學(xué)校長(zhǎng)楊振聲“倡設(shè)海洋學(xué)”。2020年，海洋學(xué)、物理海洋學(xué)等兩門專業(yè)核心課程入選首批國(guó)家級(jí)一流課程。海洋科學(xué)專業(yè)重視實(shí)踐教學(xué)，建有海洋學(xué)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、海洋學(xué)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、長(zhǎng)江口國(guó)家級(jí)海洋聯(lián)合野外實(shí)習(xí)基地等，形成了自主設(shè)計(jì)式海洋學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。從調(diào)查儀器操作、虛擬仿真項(xiàng)目演練、東方紅2號(hào)調(diào)查實(shí)習(xí)、膠州灣綜合調(diào)查、長(zhǎng)江口聯(lián)合野外實(shí)習(xí)，極大提升了學(xué)生動(dòng)手與創(chuàng)新能力。
武漢大學(xué)
新增地球物理學(xué)專業(yè)
地球物理學(xué)專業(yè)是用物理學(xué)的原理和方法研究固體地球、海洋、大氣、近地空間環(huán)境的運(yùn)動(dòng)、物理狀態(tài)、物質(zhì)組成、作用力和各種物理過程的一門綜合性學(xué)科，是物理學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、化學(xué)等諸多學(xué)科融合形成的交叉學(xué)科。鑒于地球物理學(xué)本身固有的內(nèi)涵及其學(xué)科特點(diǎn)，武漢大學(xué)地球物理學(xué)本科培養(yǎng)方案充分體現(xiàn) “重基礎(chǔ)、重交叉、重實(shí)踐、重創(chuàng)新、重素質(zhì)”的特點(diǎn)。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
新增地球物理學(xué)專業(yè)
西安交通大學(xué)
新增材料科學(xué)與工程專業(yè)
材料科學(xué)與工程是西安交通大學(xué)的一門綜合性學(xué)科，涉及材料的制備、性能優(yōu)化、應(yīng)用開發(fā)等方面。該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)技能，使其具備解決材料科學(xué)與工程領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力。畢業(yè)生在材料研發(fā)、制造、應(yīng)用等領(lǐng)域具有廣泛的就業(yè)前景，是推動(dòng)科技進(jìn)步和工業(yè)發(fā)展的重要力量。
